青年教师培养总结 2019-2020学年 |
发布人:
郭燕
发布时间:
2020-12-23
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总结
为了更好地提高教师队伍综合素质,培养德才兼备的教师队伍,提高教育教学质量,使我们的教育充满活力,人生就是博尊龙AG旗舰厅器乐教研室制定了工作细则,对提高教研室成员的政治素质、职业道德和业务工作能力起到积极促进作用。 一、指导思想 加强教师的思想政治工作,不断提高他们的思想政治素质,激发他们热爱教育事业,树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,增强服务意识和责任意识。具有奉献精神,爱岗敬业,热爱学生,教书育人,以身立教,为人师表。 二、培养目标 1.培养青年教师奋发进取的精神和勤奋治学、严谨治学的优良风尚,不断提高他们的业务水平,全面加强青年教师的综合素质。 2.以提高教师教学基本功为目的,以提高教师课堂教学素养为核心,以“导师制”和上课、评课为主要形式,促进青年教师快速成长,尽快胜任教育教学任务。 3.促进教师适应新环境、更新观念、改革教学方法和手段。提高教师应用和驾驭现代化教学手段的能力,加强相应信息技术的培训,为教师自觉应用现代化教学手段奠定基础。 三、具体措施 1.对青年教师进行岗前培训,培训主要内容是提高思想政治觉悟、促进教师适应新环境、更新观念、提高业务水平运用能力等,并写出汇报总结。 2.在学期初,相关领导和有教学经验丰富的教师组成专家组,对他们进行一线听课,并对他们的授课情况做出点评,及时把意见和建议反馈给他们,以不断提高教学水平。在整个学期中,新引进的教师要进行20次以上的相关专业的听课活动,并写出听课记录。 3.由学科带头人、骨干教师及工作经验丰富业务能力强的教师带领青年教师进行教学,实行“导师”制度,让他们在教学实践中锻炼成长,积极鼓励青年教开辟外出学习,提高专业技能及音乐素养,鼓励他们向更高的知识层次攀登。 4.为了培养青年教师教学能力,广泛开展教学研究、教学实践和教学交流,多次举办青年教师教学展示活动,极大的地调动了青年教师的教学积极性,为即将深入进行的教学改革工作,奠定了扎实的基础。 5.多给青年教师展露才华的机会,不断挖掘他们的潜能,不断鼓励他们的工作热情,给予他们充分的信任,以激发他们十足的工作干劲。 四、定期抓好几项工作 1.积极做好每年一次的教师专业技能汇报工作,每次教师专业技能汇报音乐会的演唱曲目不得相同,音乐会结束后,领导及专家组给出意见和建议,以便提高整体综合素质。 2.定期检查教师对新任课程的熟知程度,检查教师的备课情况,检查学生的课堂学习情况。 3.按一定比例选派骨干教师定期到音乐学院进行学习、定期组织对内、对外的观摩学习交流,了解国际国内器乐发展动态。 4.定期组织教师观看世界著名音乐家音乐会,以便学习前沿的科学方法,提高青年教师的欣赏水平,促进青年教师学习的积极性,从而进行长期的学习积累,以利于把最前沿、最科学的技术传递给学生。 5.加强对教师的科研工作力度,分配他们一些科研任务,有丰富科研经验的领导及教师给予他们帮助,培养教学科研的骨干力量。 五、工作内容安排 1.学期初上交教学表模,其中所包含的内容有教学大纲、教学任务书、教学进度表、教学分课表、主讲教师审查表、课程教案、教学日志。 2.组织青年教师公开课试讲,专家组进行听课、评课,青年教师进行教学研究汇报。 3.鼓励教师多参加实践活动,以不断积累舞台经验,提高临场心理素质。 4.教师专业技能汇报音乐会,专家组及时给出意见和建议,以便提高教师的综合能力。 5.坚持每周周二下午五点进行的教研室活动,组织听课,评课。观看钢琴教学光碟及世界著名音乐家音乐会。 6.艺术实践周的如期开展。 7.举行师生座谈会,教师进行疑难解答,进行教学期中检查工作。 8.青年教师教育教学经验交流会,对课题创新的研究,召开座谈会。 9.鼓励教师参加学校技能大奖赛,在比赛中发现问题,并及时解决问题,从中不但得到了锻炼,从而也激励自己不断完善教学的每个环节。
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